Assalti Frontali — Cattivi maestri 가사 및 번역
이 페이지에는 Assalti Frontali의 노래 "Cattivi maestri"의 가사 및 한국어 번역이 포함되어 있습니다.
가사
Stesso cielo, stessa terra, stessa giungla
ma altra vita, altri occhi quando la sai lunga
sempre esami e spese, sempre pesi e corse
aprite casseforti, borse, fuori soldi e risorse
noi siamo geni, lo sappiamo, e diventiamo pazzi
guarda che occhi che capelli e quanti scazzi
pazzi perché vogliamo vincere questo è il fatto
e vivere anche senza un contratto
ricordi Rosarno? Quello sarà l destino
e una casetta di cartone nel campo vicino
il nemico è duro, è muro contro muro
quando cadde Palinuro, Enea prese il futuro
e noi cadiamo in tanti ma avanziamo in centomila
apprendimento e insegnamento insieme, serro le fila
mai a testa china, la comunità si raffina
e come va? Che facciamo stamattina?
la vedo bene oggi, mica stiamo moggi, moggi
facciamo un giro al centro e rimettete gli orologi
pare Bastogi quanta gente alle assemblee
dall’università al senato le migliori idee
lì è ressa, polizia al solto benmessa
pur sempre polizia, per definizione: gente fessa
premiamo sul portone in mezzo alle transenne
ci vogliono i bei gesti oltre che belle penne
E' stato bello? Avoija! E' stato bello? Avoija!
E lo rifamo? Avoija! Avoija!
Andate nelle scuole, formate i collettivi
organizzate la rivolta finché siete vivi
andate nelle scuole, andate nelle scuole
ne ammazzano più 10 penne che 10 pistole
sai dove è l’Akbazia? e dove è la Shriraz?
e perché il petrolio va su e giù e cos'è il solare e il gas?
chi lo sa? Dove sta? Meglio non saperlo
vogliono che lasci scuola e che ragioni come un merlo
il cervello non lo ama chi ha paura che reclama
ma noi siamo Einstein e anche Dalai Lama
e anche Che Guevara e niente ci separa
non c'è tetto alle iscrizioni né alle ambizioni di chi impara
così imparo arabo, cinese e portoghese
così va il mondo, gira il mondo e abbiamo ste pretese
se non c'è scambio non c'è conoscenza
e lo scambio lo vogliamo adesso e non abbiamo più pazienza
abbiamo sete di sapere, vogliamo bere
ce ne faremo un mestiere, perché sapere è potere
noi abbiamo scelto e non molliamo mai
la massa il massimo che sceglie è tra mediaset e sky
E' stato bello? Avoija! E' stato bello? Avoija!
E lo rifamo? Avoija! Avoija!
Andate nelle scuole, formate i collettivi
organizzate la rivolta finché siete vivi
andate nelle scuole, andate nelle scuole
ne ammazzano più 10 penne che 10 pistole
pubblica, laica e solidale
noi la vogliamo pubblica, laica e solidale
a questi gli andrà male, finché ci siamo noi la scuola
sarà sempre pubblica, laica e solidale
e io lo afferro il senso lo afferro pezzo a pezzo
e leva il crocefisso e il minuto di silenzio
finché ci siamo noi a questi gli andrà male
e la scuola sarà sempre ricca, laica e solidale
(Grazie a su bardaneri per questo testo)
가사 번역
같은 하늘,같은 지구,같은 정글
그러나 다른 생활,당신이 그것을 오래 알 경우의 다른 눈
항상 시험과 비용,항상 무게와 인종
돈 및 자원 중 금고를 열고,자루에 넣으십시오
우리는 천재,우리는 알고있다,우리는 미쳐
어떤 눈을 봐 어떤 머리와 얼마나 얇은
이 승리 할 수 있기 때문에 미친 사실
그리고 심지어 계약없이 살고
Rosarno 기억 하는가? 그것은 운명이 될 것입니다
그리고 근처 필드에 골판지 집
적,그것은 벽에 벽입니다 어렵다
Palinurus 가 무너졌을 때,Aeneas 는 미래를 가졌습니다
그리고 우리는 많은 가을 그러나 우리는 십만 전진
학습과 함께 교육,나는 계급을 닫습니다
결코 중국을 향하지 마십시오,지역 사회는 정제
잘 돼가고 있어? 오늘 아침에 뭐 하는 거야?
나는 그것을 잘 오늘 참조,우리는 moggi 하지,moggi
중앙으로 돌아서 시계를 다시 켜보죠
그것은 얼마나 많은 사람들이 어셈블리에 있는지 충분히 보인다
대학교에서 상원의원까지
레스사,솔토 벤메사 경찰이다
아직도 경찰,정의에 의해:바보 같은 사람들
트렌치 한가운데서 문을 눌러요
그것은 아름다운 제스처뿐만 아니라 아름다운 펜을합니다
좋았니? Avoija! 좋았니? Avoija!
그리고 우리는 그것을 다시합니까? Avoija! Avoija!
학교로 가서 형사를 형성하십시오
당신이 살아있는 동안 봉기를 구성
학교로 가,학교로 가
그들은 총 10 개 이상의 펜 10 개를 죽인다.
악바지아가 어딨는지 알아? 스리 라즈는 어딨지?
그리고 왜 석유가 위아래로 이동 않으며 태양과 가스는 무엇인가?
누가 알 겠어? 그는 어디? 모르는 게 좋을 거야
블랙버드처럼 학교를 그만두길 원하셔
뇌는 불평 누가 두려워 그를 사랑하지 않습니다
그러나 우리는 아인슈타인이고 또한 달라이 라마
그리고 그 게바라와 아무것도 우리를 분리하지 않습니다
등록 또는 학습자의 야망을 통해 어떤 지붕이 없습니다
그래서 아랍어,중국어 및 포르투갈어를 배웁니다
그래서 세계를 간다,세계를 켜고 우리는 이러한 주장을 가지고
교환이 없는 경우 지식이 없다
그리고 우리는 지금 교환을 원하고 우리는 더 이상 끈기가 없습니다
우리는 갈증을 알고,우리는 마시고 싶다
우린 거래를 할거야 아는 게 권력이니까
우리는 선택 결코 포기하지 않았습니다
질량 그가 선택하는 최대 메디아와 하늘 사이
좋았니? Avoija! 좋았니? Avoija!
그리고 우리는 그것을 다시합니까? Avoija! Avoija!
학교로 가서 형사를 형성하십시오
당신이 살아있는 동안 봉기를 구성
학교로 가,학교로 가
그들은 총 10 개 이상의 펜 10 개를 죽인다.
공공,세속적 및지지
우리는 그것을 공공,세속적 및지지하고자합니다
학교에 있는 한 이 환자는 아플 거야
그것은 항상 공공,세속적 및지지 될 것입니다
그리고 나는 그것을 조각으로 그것을 잡는 방식으로 움켜 잡는다
그리고 십자가와 침묵의 분을 올립니다
우리가 여기 있는 한,이 사람들은 병에 걸릴거야.
그리고 학교는 항상 부유하고 세속적이며 지지력이 될 것입니다
(이 텍스트에 대한 수 바르다 네리 덕분에)